目前，上海财经大学EMBA还在沿袭传统教学的管理模式，有力不从心的感觉。在市场经济条件下，仅利用单一的管理模式己无法适应市场变化的需要，必须在保证制度和政策统一的前提下，形成一种比较宽松、灵活的管理模式，由此可见，对上海财经大学EMBA培养管理体系的建设、健全和发展就提出了更高的要求。

人才的培养是在教学过程中实施的，教育质量的高低也要体现在课程结构和教学上。要构建国际化的课程体系，实现教育国际化的培养目标，建立教育国际化的市场，上海财经大学EMBA必须有科学合理的、与国际接轨的课程体系和教学内容。西方国家较早介入教育国际化，在课程结构和教学内容上作了较大改革。

此外，在职EMBA教育推动了培养有专门知识和技能的人才的教育的国际化，加强了各国之间在教育资源力一而的交流，迫使教育市场向全球开放，从而各国都可能利用全球的教育市场。目前上海财经大学EMBA迫切需要加强国际培养有专门知识和技能的人才的教育的交流合作，积极开放国内教育市场，并充分利用国际教育市场。在教育内容、教育力方法上要适应国际交往和发展的需要，要培养有国际意识、国际交往能力、国际竟争能力的教师队伍。