构建思想政治教育在职研究生实践教学课程的合理体系;优化课程设置,协调思想政治教育专业理论课程与实践课程的课程目标;增大教师教育必修与选修课程设置与学时安排,处理好各门课程之间的比例、衔接问题,使教学符合教学规律和学生的认知规律。
在内容上,注重思想政治教育在职研究生实践教学与理论教学的内在联系;在形式上,以教师为主导,学生动脑、动口、动手,将理论知识外化为自己的行动。这就决定了实践教学形式的灵活多样,既可是课内,也可是课外;可在校园之内,也可在校园之外,是“课堂实践、校园实践和社会实践的有机结合”。校园实践教学主要是学生课外活动和社团活动实践。
同时,必须重视社会实践教学。脱离社会实践,实践教学目的就难以实现,教学效果也无法检验。通过社会实践教学,思想政治教育在职研究生身临其境,在实践中增长见识,激发情感,磨炼意志,并身体力行。
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