上海交通大学EMBA在培养学生的时候，是非常重视班级文化建设的，因为经过这么多年的EMBA教学经验，知道了班级文化建设的重要性，为此，上海交通大学EMBA运用了很多的方法来进行班级文化建设，来保证可以达到我们的教学目标。上海交通大学EMBA班级文化建设需要哪些手段，来和小伙伴们聊聊。

上海交通大学EMBA在文化建设上的方式方法比较多，首先是班级制度上有一定的保证，其次是，通过学校的重视，还有就是学校领导的重视，还有就是班主任的引导，同学的积极参与。这里由于篇幅有限就不不能和大家全面的介绍了，就和大家从班级制度上说说吧。

首先，在班级文化建设过程中，要有一定的班级管理制度，进行约束，这个班级管理制度一定要科学，同时要细致，不能太笼统，学员在班级管理制度的指导下，进行文化建设，对班级来说，会比较轻松，具体的班级制度我就不说了，我们来说说班委会的相关规定：

一、班级是实施教学和管理的基层组织，每个班级都要建立班委会，并划分成若干学习小组。

二、班委会是EMBA学生与EMBA北京教育中心、班主任、教师和学生之间联系的纽带，是为全班学生提供服务的服务性组织。

三、班委会成员由北京教育中心指定和学生选举相结合产生，被选定或指定班委会成员也以自愿为原则。设立：

班委会设立班长1名，副班长1-3名，财务委员1名，学习委员1名，组织委员1名，宣传委员1名，班级秘书1名，小组长每组1名。班委会实行集体领导与分工负责相结合。

四、要求班委会成员具有一定的综合素质、管理水平和觉悟，有服务精神，能够发挥骨干带头作用，各负其责，定期召开班委会，带动全体学生共同遵守并认真执行《学生守则》和学校相关制度，创建班级良好班风与学习环境。

上海交通大学EMBA老师提示：上面就是上海交通大学EMBA班级文化建设的相关内容。如果您还有一些关于EMBA的相关的问题，您可以登录中国在职研究生招生信息网，通过和专业的招生老师沟通，了解更多的关于上海交通大学EMBA的相关信息。