据在职研究生教育信息网老师的分析，目前就天津大学EMBA项目而言，天津大学EMBA教育要在符合我国国情的前提下，需要深入研究我国企业中所存在的实际问题，总结出具有中国特色管理方式与方法，从而运用到在职EMBA的教学实践中，形成独具特色的MBA教育理念与模式。天津大学EMBA教育应该适应全球一体化进程加速这一趋势，培养适应国际市场竞争环境的经营与管理人才。

同时，天津大学EMBA要适应培养院校所在地区的经济发展，为地区的经济发展做出贡献。随着国外一些高校也在陆续进入中国教育管理市场，各培养院校之间的竞争日趋激烈，为了避免国内高校之间的同质化竞争，天津大学EMBA有必要将市场细分与市场定位理念引入到自身EMBA教育中，使得在地域、行业、学科设置、教育方式等方面不断创新，办出自己的特色。基于此，天津大学举办EMBA教育也要结合各自学校的实际特点，以专业化、特色化的发展趋势来顺应国际MBA教育的发展，共同推动我国EMBA教育事业的发展。

EMBA教育质量评价的相关研究还处于初始阶段，当中还有很多问题需要更多的专家学者去不断的探索和总结，所以，天津大学主要利用模糊综合评价方法阐述了EMBA教育质量的评价方法，并利用层次分析法在构建EMBA学生工作评价研究的机制、指标体系及构建方法等。通过中外EMBA教育的对比，认识到我国EMBA教育的现状及存在问题。以天津大学为例从师资、课程、市场教学方式等诸多方面的研究提出了EMBA教育质量进一步需要思考的问题。