目前，虽然多数学院都将师资作为自己EMBA项目的卖点，但是从全球化的眼光来看，在职EMBA的师资还不是最稀缺的资源，毕竞你可以聘请哈佛的教授，我也能找来牛津的。虽然这个竞争“利器”费用不低。据业内人士透露，请国外一流大学的一流教授上一天课，一般的报酬是两三千美元，最高可达四五千美元。

因此，为了在大致相同的课程之外作足文章，同济大学EMBA教育及国内的一些商学院开始用各自的特色来吸引公众及潜在的EMBA学员。如国内创办EMBA教育最早的中欧工商学院，就把EMBA学员毕业典礼移师比利时布鲁塞尔，请欧洲议会的高官发放毕业证书。

但随着中国EMBA教育的开展，不少国外名校也来到中国“淘金”，包括哈佛商学院、芝加哥商学院、密歇根商学院、杜克大学商学院这些世界顶级学校。与国内的学费价格相比，美国攻读一流EMBA课程的学费都在10万美元以上。显然，在这些国外商学院面前，引进的教学内容失去了原有的吸引力，只有能拥有真正与众不同的特色，才能确立对国外商学院的竞争优势。

由此可见，在这样一个竞争的环境下，同济大学EMBA项目这样水平的教学内容不应是泛泛的，在美国，哈佛商学院擅长的就是全面管理的内容，而哥伦比亚大学则是擅长高级金融管理的内容。国内的商学院应一方面创立出自己的教学强项和特色，另一方面，也要注意培养符合中国企业家特色的模式，要让每一个学员明白自己学习的收益。