ＥＭＢＡ是培养高级人才的教育，它对学员的综合素质要求是非常的高的，同时对外经济贸易大学EMBA对自己的培养目标也是有明确的规定的，并且在以培养目标为中心的前提下，结合学校的自身情况，制定系统的教学方案，是学员在职学习期间，获得巨大的提升。

在对外经济贸易大学EMBA学员综合素质培养的过程中，学员的眼光的前瞻性是对外经济贸易大学EMBA非常重视的，所谓眼界决定格局，格局决定高度，这里面的眼界就有前瞻性的意思，只有我们学员可以看得远，才能做得大，机会是留给有准备的人的，什么样的人会有准备，哪些有前瞻性眼光的人是有准别的人，例如：马云，他在从事互联网行业的时候，我们普通大众都不知道什么是互联网，当我们的互联网时代真正到来的时候，人家就是一位我们很难达到高度的神其任务。

所以，对外经济贸易大学EMBA非常重视对学员前瞻性眼光的培养。有了目标，就要付诸实践，如何实现对学员前瞻性眼光的培养，就是对外经济贸易大学EMBA的问题了。首先和大家介绍一下，对外经济贸易大学EMBA的教学方式和培养目标吧。

教学方式：课堂讲授、案例分析与讨论、管理实战、名家论坛、项目作业、移动课堂（国内外知名企业现场授课）相结合。?境外学习：学校每年组织学员去国外著名高校、知名跨国公司、金融机构、咨询机构进行定期的海外学习交流与考察调研。

培养目标：培养具有良好的商业道德，具有较强创新能力和领导能力，掌握系统的现代管理知识和国际经济、技术发展的最新动态，具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力，适应国际竞争需要的企业家和高级职业经理人。

对外经济贸易大学EMBA老师提示：在培养目标的指导下，结合EMBA科学的系统的教学，会有一个非常好的学习效果，是学员在最短的时间内学习到最多的最有用的知识，这是对外经济贸易大学EMBA和学员共同的愿望