首先,经济快速发展的同时也暴露了在职EMBA教育诸多问题与矛盾,市场经济的开放性,导致部分人片面谋求利益最大化而不惜牺牲白然社会以及他人利益。当一个企业或者团体的领导者言目追求利润增长而忽视了企业的社会责任,必定导致经济秩序紊乱。
其次,武汉大学EMBA现阶段教育模式尚缺乏全面多元系统的教育评价体系,在培养学生时过于注重知识的灌输和技能的培养,忽视商业伦理教育和社会责任培养,因而大多数学员在EMBA阶段无法全面系统地提升白身职业道德素质,企业的所有者和经营者同时也担负起对下属职业道德培养的责任,导致我国高级人力资源市场难以形成受道德和法律双重约束的职业经理人市场。
最后,武汉大学EMBA商业伦理教育普及程度很低,这主要表现在两个方面:一是只有非常少的商学院EMBA开设了商业伦理相关课程;二是那些开设商业伦理相关课程的商学院大多数也是将商业伦理相关课程设为选修课或专业方向选修课,大大降低了这门课程的地位。
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