随着EMBA教育项目在世界各国和各地区的广泛发展，在职EMBA教育的发展出现了混乱丛生的局面，许多高校EMBA项目定位宽泛，甚至定位模糊，这就给西安交通大学EMBA教育的良性发展带来了不利影响。

国内外许多高校商学院开始根据自己的优势特色，打造属于自己EMBA教育项目核心竞争优势的专业化市场定位，比如厦门大学利用本校在国内首屈一指的财务会计专业的优势，打造中国一流的财务会计方向EMBA专业项目；西安交通大学EMAB项目利用在土木、铁路交通方面的核心优势专业，打造中国一流的土木与铁路交通方向EMBA专业项目。

这种情况下，西安交通大学EMBA教育的授课方式，必然要求注重案例教学模式，通过书本案例甚至学员自身的案例实践，达到课堂互动讨论与理论知识的融会贯通。这同时对西安交通大学EMBA授课教师提出了更高的要求，他们必须同时具备渊博的工商管理理论知识和丰富的商业实战经验，能够很好地将专业理论知识的讲授一与EMBA学员们的实践案例充分结合，并能游刃有余地从各个角度和不同层面去剖析每一个实践案例的合理性与可行性，充分综合来自不同领域不同背景的EMBA学员的经验分享。

另外，EMBA学员来自不同行业和不同领域，都是所在行业和单位的中高层管理人员，具有丰富的人际关系资源。通过西安交通大学EMBA教育的学习，学员们可以结实来自各行各业不同背景的企事业单位精英群体，借助同学圈的独特优势，分享广泛的人际关系资源。