据在职研究生教育信息网老师的分析，国内外学术界普遍认为，在职EMBA是MBA的一个种类，两者同属一个序列，没有本质的不同，它总体来讲还是属于MBA教育，它具备MBA的很多共性和特点。但同时EMBA教育又具有自身的特殊性，与MBA教育存在很大的差别，下面就介绍下西安交通大学EMBA具体表现在师资任职条件和附加值两个方面。

首先，在师资任职条件下有所差别。EMBA授课教师要求具有深厚的理沦功底和较为丰富的企业实践经验，至少要聘请一定比例（百分之三十）国外或境外有较好声件的教师授课。这比MBA教师的任职条件要严苛的多。

其次，在附加值上的有所区别。除了专业的管理知一识，西安交通大学EMBA教育还为学员提供了一种拓展生意空间的广阔平台，同学之间的深层次交流与互动成为EMBA区别于一般MBA教育的重要特征之一。

因此。EMBA教育与传统的MBA以及其他类型研究生教育有很大的不同，是我国研究生教育思想、办学模式领域的一次重大改革和创新。国家赋予了各培养单位在开展EMBA教育工作中享有充分的办学自主权，这为各培养单位发挥各自资源优势、办出特色、办出水平创造了良好的条件，同时这也为各培养单位西安交通大学EMBA项目尽快形成自我发展、自我约束的良性运行机制提出了新的要求。