据在职研究生教育信息网老师的分析，目前在学科的新领域中，项目管理化进入现代项目管理阶段，项目管理化的应用在这一阶段迅速扩展到在职EMBA项目教育中，并且在企业的战略发展和日常经营中发挥着越来越重要的作用。而就西安交通大学EMBA将项目管理化借鉴到自身EMBA项目教育的培养中，利用项目管理的理论、方法和技术来指导西安交通大学EMBA教育培养的管理，将大大优化西安交通大学EMBA教育培养的管理工作，从而提高EMBA教育教学质量。

当然，项目化管理培养与普通项目也存在一定的区别，主要表现在：首先，在西安交通大学EMBA项目管理教育的培养过程中，项目的交付物为高级的项目管理复合型人才，而在普通项目管理中，项目交付物一般为物，例如工程项目管理中，交付物为工程；其次，西安交通大学EMBA项目指导教师、任课教师不能等同于项目管理中的项目经理，项目经理是项目实施过程的指挥者，绝对的领导者，而指导教师、任课教师则没有这方面的主导地位。

据了解，项目管理化工作培养是一段时间内一次性的具体工作，规定了起始时间和结束时间，具有明确的培养目标、特定范围和特定对象的。而项目是一次性、多任务的工作，具有明确规定的开始和结束日期、特定的工作范围、预算以及希望达到的特定性能和水平。从上述两者的定义来看，项目化管理培养与普通项目是非常相似的。