研究生教学工作主要是培养具备较强的批判性思维和创新性思维，能独立从事科学研究工作，具有国际视野的高层次研究型人才，我国研究生的教学工作主要是分为全日制研究生和非全日制研究生两种不同模式，其中非全日制研究生教学工作是在近些年发展比较快，主要是针对一些具有工作经验，但是专业理论知识层次相对低专科以上学历的在职人员。

长江大学根据国家的规定开展在职研究生教学工作，在职研究生教学工作安排是比较多样化，不同的学科设置不同的课程班，统一学科不同的进修方式有不同的课程班，所以如果在职人员想要参加长江大学在职研究生的课程班，首先是需要结合自身的学习条件和学习的招生条件选择适合自己的进修方式。

对于具有一定的实践经验，但是因为学科交叉而专业知识不足而选择以在职研究生的方式读研的在职人员而言，以在职研究生的方式读研主要是为了扩展知识面，提高自己的境界。长江大学在职研究生以在职读研的方式深造学习，是对自身的能力的一种扩展，长江大学在职研究生可以通过系统的课程学习掌握更多的理论知识，这样长江大学在职研究生的知识面得到提升，在认识问题、分析问题、解决问题的过程中可以寻找更多的方式与途径，选择最佳的方式。

长江大学在职研究生可以一边工作一边学习的方式读研，不仅可以同步提升自己的专业能力，同时保障在职研究生稳定的经济来源，在不影响在职人员的工作的情况下，企业是鼓励在职人员读研的，不管是对于在职人员个人发展，还是对于企业的人才结构的优化都有一定的帮助。