在职研究生自主招生学位考试都是学校自己组织内部考试，不同的学校考试内容不同，大家如果想看一下历年的学校真题，可到我们网站的在职研究生历年真题频道去自己找一下，在这里在职研究生教育信息网的老师主要给大家介绍一下自主招生考试其他方面的知识，加深大家对自主招生考试的了解。

软件工程硕士

培养方式

软件工程硕士的培养方式与传统的硕士课程有很大不同。它采取了学分制这种相对灵活的学制。根据学员情况的不同采用脱产和全日两种方式，课程分为补修、必修、选修、实际操作等部分。

根据不同的专业方向选择不同的课程，以北京邮电大学为例，学习的内容包括小组软件开发过程、软件工程过程改进、协议工程与通信软件、软件开发项目管理、软件测试技术、网络软件设计、现代通信网络、数据挖掘技术、嵌入式操作系统等。而且，软件工程硕士课程十分重视对学生外语能力的培养。

学生只要在3-5年内选择足够的课程并完成规定学分（一般为40学分），并完成硕士学位论文，通过论文答辩，经校学位委员会审核批准后，就可以授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和学位证书。并没有严格的学期界限，完成学业所需的时间由学生选课的进度决定。

考试方式

参加每年一月份全国研究生考试或每年十月份全国工程硕士联考，择优录取。入学考试分全国联考和各培养单位自行组织考试两部分。考务工作均由各培养单位自行组织。

数学（甲）和英语两门考试采用联考方式，委托全国工程硕士教育指导委员会秘书处（以下简称指导委员会秘书处）组织有关专家命题和阅卷。专业基础和专业综合两门考试的命题及阅卷工作由各培养单位自行组织。其中专业综合考试由培养单位组织专家小组以面试方式进行，着重考核考生掌握计算机专业基础知识、软件开发或软件项目管理等方面的潜在素质、岗位经历和业绩。考试成绩采用与笔试科目相同的计分制计分。专业综合考试是入学考试的重要科目，其考试成绩不得以其他考试科目和复试成绩代替。

考试科目

英语：2010硕士学位研究生入学资格考试：《GCT英语考前辅导教程》,何福胜主编，清华大学出版社，第1版（2010年4月1日）

数学：①《微积分学同步辅导》，华中科技大学微积分课题组编，华中科技大学出版社。定价：36.50。②工程数学：《线性代数》第五版，同济大学数学系编，培养有专门知识和技能的人才的教育出版社，定价：12.10。

专业课:《C语言程序设计》第3版，谭浩强著，清华大学出版社，2005年7月

《微型计算机原理与接口技术》第2版，尹建华、张惠群编写，培养有专门知识和技能的人才的教育出版社，2008年1月出版。

EMBA

特点

（1）注重案例教学和案例讨论。通常EMBA学员都是边工作边读书，在校时间很短，讲授的内容相对较少。但是由于学员有较多的工作经验和背景知识，因此他们使用的教学案例较少，但讨论的范围要广的多，对教师的挑战性也更强。美国商学院EMBA注重案例教学，强调运用电脑软件进行模拟教学。如哈佛商学院用于教学软件的开发和硬件管理的费用就高达1000万美元之多，从而极大地提高了他们的现代化教学水平。

（2）强调理论与实践的结合。

（3）课堂不定期邀请国际和国内知名公司CEO及卓越的工商界高管与学员进行交流和对话。这使课堂内容与企业发展息息相关，让学员有机会接触商界领袖，从而了解其机构情况，商业经验、管理风格以及所面对的挑战及应对经验。

（4）联合办学与异地办学渐成趋势。国内很多院校都开办了联合办学的EMBA项目，反映出各院校对EMBA创办之路的共同认识。

（5）课程设置包括移动课堂的计划。所谓"移动课堂"也就是每个班在上课期间会到外地学习一次或几次。在上课之余，安排学员对当地企业进行有针对性的参观考察活动，开拓学员眼界，提升其管理水平。

（6）专业化办学。一些商学院在综合性EMBA的基础上，尝试具有针对性的行业细分，更加贴近不同学员的需求。这些专业管理课程，由于其对行业研究的深度和广度，对于立志在行业内发展的专业人士来说，无疑具有非常大的吸引力。