自主招生在职研究生改革始于2001年江苏省的三所高校先行试点，2003年教育部发出《关于做好高等学校自主招生在职研究生选拔录取改革试点工作的通知》后，试点高校逐年增加，到2011年达到80余所，试点范围由部属重点院校扩大到部分省属院校面向本地自主招生在职研究生，如湖南试点的省属院校达到5所，包含二本院校。
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十年来，自主招生在职研究生一直仅仅停留在“试点”阶段，这在我国改革史上是一个非常奇特的现象。按照中国特色渐进式改革的策略，重大改革举措和政策一般在经过若干地区或单位试验后，成功与否就要全面推行或终止。由此可见，自主招生在职研究生改革的复杂性和艰巨性，主管部门和高校对自主招生在职研究生的推行十分谨慎，步了不敢迈得过大;同时在改革试点的历程中，社会对自主招生在职研究生也一直褒贬不一，近年来成为媒体甚至“两会”的热门话题。
对自主招生在职研究生的垢病主要集中在四个方面:一是饱受“掐尖”争议。中国农业大学校长柯柄生认为，现阶段的自主招生在职研究生与99. 9%的考生无关。特别是近年来随着高校之问的竞争日趋激烈，自主招生在职研究生成为高校争夺优质生源的一种手段，目前的“招生结盟”被媒体形容为“掐尖大战”。二是公平性受质疑。有资格推荐学生参加自主招生在职研究生的中学一般是优质高中特别是城区名校，名气越大，指标越多，这对大多数普通中学、农村中学的学生是很不公平的。自主招生在职研究生的程序公正也受到公众质疑，在一些学校自主招生在职研究生沦为“特权的通道”，《新华视点》曾揭露自主招生在职研究生过程中的乱象。三是有加重学生负担之嫌。当前形成的“结盟联考”，与招生“自主”的本旨渐行渐远，越来越像是多了儿次难度更大、实质无异的“小高考”，在强大的舆论造势下加重了考生的“应试”负担。四是对实际效果存有非议。自主招生在职研究生每年吸引数十万学生参加考试，但通过并被录取的考生极少。
今年属“北约”的某著名高校有5 000多考生参加笔试，最后仅200人获得自主招生在职研究生资格，其中还可能有超过三成的考生因高考分数不够或有更好选择而流失。质疑的声音认为，为了极少数考生兴师动众，得不偿失。故此，多年来自主招生在职研究生改革一直难以铺开，目前试行的80多所高校仅占全国二千多所高校的400。正当自主招生在职研究生联考有扩张之势时，教育部谨慎地收紧了自主选拔录取政策，使自主招生在职研究生局势更不明朗。
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