浙江大学mba非全中文班的上课时间是根据不同的学习方式来安排的,学员需要根据自己的实际情况和需求来选择适合自己的学习方式,并根据学校的通知和安排来参加课程和活动。
一、浙江大学mba非全中文班什么时候上课?
浙江大学mba非全中文班的上课时间是根据不同的学习方式来安排的。目前,浙江大学mba教育中心提供了两种学习方式供学员选择,分别是集中班和周末班。
(1)集中班
集中班的学习方式适合那些工作比较忙碌,但能够抽出一定的时间来集中学习的学员。这种学习方式的上课时间安排在隔周的周五、六、日三天进行。具体的上课时间安排可能会因为不同的课程和活动而有所调整,但大体上会遵循这个规律。这种学习方式的优点是能够集中时间和精力进行学习,提高学习效率,同时也能够兼顾工作和学习。
(2)周末班
周末班的学习方式适合那些工作比较规律,能够在周末抽出时间来学习的学员。这种学习方式的上课时间安排在每周的六、日两天进行,隔周休一天。具体的上课时间安排也可能会因为不同的课程和活动而有所调整。这种学习方式的优点是能够在周末进行学习,不影响工作日的正常工作,同时也能够保持学习的连贯性和规律性。
需要注意的是,以上两种学习方式的上课时间安排都是建立在学制为2.5年的基础上的。学员需要根据自己的实际情况和需求来选择适合自己的学习方式。同时,浙江大学mba教育中心也会根据不同的课程和活动来安排具体的上课时间,学员需要根据学校的通知和安排来参加课程和活动。
二、浙江大学mba非全中文班课程价值
浙江大学mba非全中文班的课程价值可以通过以下表格形式展示:
课程名称 |
课程内容 |
课程提升能力 |
---|---|---|
战略管理 |
分析企业竞争环境、制定竞争战略、评估战略实施效果 |
提升战略规划和决策能力 |
组织行为学 |
研究组织内部员工行为、组织结构、组织文化等 |
提升团队管理和领导能力 |
人力资源管理 |
招聘、培训、绩效管理等人力资源管理理论和实践 |
提升人力资源管理能力 |
营销管理 |
分析消费者行为、制定营销策略、评估营销效果 |
提升市场营销能力 |
财务管理 |
财务报表分析、投资决策、财务风险管理等 |
提升财务管理能力 |
创新创业管理 |
创业机会的识别与评估、商业计划书撰写、创业融资等 |
提升创新创业能力 |
以上课程名称和课程内容仅供参考,具体的课程设置可能会因为不同的教学计划和要求而有所调整。通过这些课程的学习,学员可以全面提升自己的管理能力和商业素养,为未来的职业发展打下坚实的基础。
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