郑州大学EMBA采用的三种独特教学模式，使得很多在职人士都想要报考郑州大学EMBA体验一次高质量教学。

郑州大学EMBA课程则采用课堂授课、案例研讨、教授点评、实战模拟、前沿论坛、专题讲座、管理沙龙、名企参访、拓展训练、团队竞合、移动课堂、海外访学、课题研究等各种教学方式；郑州大学EMBA主要是以“三式合一”的教学模式，即专题式教学、案例式教学、体验式教学的模式。

一、专题式教学方式。

来自政府的学者型领导、企业界高管、知名大学专家教授作为郑州大学EMBA课程的兼任教师和外聘专家；他们采取定期或不定期的方式分批次进六课堂，主要开展郑州大学EMBA教学的专题报告和实战经驳分享，满足郑州大学EMBA学员交流与分享的需要。

二、案例式教学方式。

管理案例来自于企业的管理实践，授课教师根据课程所讲内容，选取合适的企业管理案例，让郑州大学EMBA学员运用管理理论对案例进行分析，提高郑州大学EMBA学员学习主动性，进一步理解管理理论、基本概念和原理。

郑州大学EMBA绝大部分课程都会配以生动、最具时效性的案例，学生将对案例中的商业过程做出分析和决策。案例教学模式，结合中国本土经营实践开设的案例教学课程。该模块着重学员对经营案例进行研讨分析，情景模拟，教授进行点评，促进师生间的知识与经验分享，激发学员们的潜能，以达到活学活用、学以致用的目的。

三、体验式教学方式。

结合郑州大学EMBA学员工作作单位及岗位急需研究的问题，以案例形式引入课堂。对实践性较强的课程，开设“学员案例”专题，将班级分成若干小组，每个小组根据学员的工作实践和课程讲授的管理理论，选取一个有价值的实际管理问题与全班分享、体验。

郑州大学EMBA将课堂搬到各地进行企业走访和实地考察，对话当地政府高层领导与知名企业家，了解当地区域文化与企业发展状况、运行模式，考察当地经济政策与投资环境，针对企业所面临的问题，运用多年积累的丰富实践经验和郑州大学EMBA课堂所学的前沿理论知识，提出切实可行的解决方案，为当地企业出谋划策。