实施在职研究生创新教育，须在课程教学改革上下功夫。改革课程教学，既要重视课程调整和内容更新，又要重视改进教学方式和教学手段。课程设置要有利于在职研究生形成合理的知识结构，而合理的知识结构是逐步形成、动态发展的.从培养阶段上说，要统筹安排硕士生阶段和博士生阶段的课程学习，使它们既相互衔接又分出层次。从形成方式讲，要鼓励在职研究生通过课程教学和科研活动自主完成知识的构建。
此外，课程设置还要注意为在职研究生出创新成果服务，使部分课程教学与学位论文、科研工作结合起来。在课程教学上，应当提倡灵活多样的教学方式，注重问题式、研讨式教学，围绕问题查阅文献，研究思考，讨论交流，撰写论文。这样不仅可以及时更新知识，保证知识的前沿性和交又性，也有助于科研能力和创新思维培养。
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