大学生创业问题目前已经成为国家关注的热点，也成为教育界关注的热点。在2008年3月召开的十一届全国人人代表人会上，很多代表建言献策，纷纷就国家就业及创业方而提出很多议案。媒体对此也人加报道，而各种形式的创业人赛、创业经验谈等电视竹目一时蔚然成风。很显然，媒体对创业这一新事物的关注度是很敏锐的，但究竟对创业教育的宣传又如何昵?皮之不存，毛将焉附?
宣传到位广度不仅指对创业的关注度，更多的是媒体对创业教育问题的关注度。此外，对创业教育的把握度也是词中应有之义。创业教育是一项复杂的系统工程，媒体力量的介入，可以唤起高校管理者以及师生的重视，部分地解决上述的认识局限问题，当然它也存在一些问题:一方而媒体的关注可能流于关注结果而忽视创业教育过程，使得创业教育有中途夭折的可能;另一方而，过于重视创业教育的情感因素，忽视创业教育也需要基本的素质训练。媒体的更人优势在于让多数在职硕士创业者看到创业成功的结果、点燃他们的激情，去恒久地、源源不断地鼓励创业者以及创业教育的先锋们。故而，我们这里强调媒体宣传到位广度，不能仅仅理解为在职硕士创业教育参与度，而是要更准确地把握自己的宣传使命，始终如一地支持创业教育，并使它健康地成民。
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