除了本科生应掌握的一般的物理、化学、力学、电学等基础课的实验手段以外，一个高级专门人才应该熟悉业掌握本专业最基本的实验手段。同时，还要熟悉或学会熟练地应用一些现代化的仪器设备，了解外专业的一些现代的实验方法和技能。例如利用单板机和微型机进行的各物理量检测、数据采集、数模转换、数据传输等现代测试手段，利用激光进行的应力测试、色谱分析、激光测距、激光测速、激光测温，利用图象处理技术直接把量测对象进行计算机处理，红外色谱;电子显微镜等都已成为愈来愈多专业的一些基本实验手段。
以往，有些大学生的实验课习惯于教师事先做好准备，拟好实验提纲，让在职硕士学生在一个事先规定好的框框内进行一些验证性的实验，一个实验刁组内常常还不止一个人。这样的实验往往只能起到增加一些威性知识，加深课堂理论教育的效果，对每一个学生独立进行实验能力的培养是很不狗的。致使在职硕士入学后我们经常会遇到一些“高分低能”的学生，甚至个别人进校后仍不能很好地使用示波器。在职硕士的科学实验能力不仅仅是会做实验，而且应该具有独立进行设计、组织、调试、总结，’芷写出专题报告，完成一个科学实验全过程的能力。显然，对在职硕士科学实验能力的培养方法与大学本科生的实验教学方法是有很大差别的。
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