在职研究生论文的选题原则

2014-06-02 11:26:44  来源:在职研究生教育信息网

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《学位与研究生教育》2060年第1期发表了蒲瑶的《浅谈学术论文的选题原则》一文L”,提出在职研究生在学术论文写作中应遵循六个原则,即创新性、科学性、理论性、时代性、开阔性、应用性。笔者非常赞同。但是,在网上搜寻了一百多篇关于论文写作原则的文章后,笔者发现不论是针对本科生论文,还是针对研究生论文,都是那么几句老话,不外乎要创新,要讲科学,要有理论,等等,似乎只要是论文都只需要遵循一样的标准。其实,研究生的论文应当与本科生的论文有所区别,不能仅仅笼统地提出几条抽象的原则,选题原则还应细化深化。因此,我在蒲瑶同志的论文基础上再谈几条原则,以期对研究生们有所帮助。

1、专业性原则

国家对本科生和在职研究生的培养方式和目标是不一样的。本科生是按大类培养的人才,1918年实施的《中华人民共和国学位条例》规定本科生的论文只要基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会就达到了学士学位的要求。研究生则不同,研究生有具体的专业,至少应在二级学科之下进行培养,如历史学的二级学科有8个,每个二级学科之下还有学科方向。因此,研究生的论文应当突出专业方向特色,在理论上、方法上、资料上、话语系统上都要有专业性,要体现本专业的文脉与传承,在继承中发展与创新。例如,关于教育硕士论文的选题。我校历史系招收了一批教育硕士研究生,起初,这些研究生打算把本科毕业论文补充一下,就作为研究生论文,其中有写农民战争的,有写井田制的,论文题目五花八门。经过研究,导师们认为历史系的教育硕士论文选题必须要有专业性,要紧扣教育学和历史学特色,最好能结合中学的教育现实,否则就不允许通过开题报告。这样一限定,研究生们写出了一批针对历史教学实践很有价值的论文。

2、深度性原则

本科生接受的是大众教育,只要是能学习,能从事初步的研究就达到了培养的目标。因此,本科生写论文,是学习写论文,只需要写几千字将论题阐明即可。在职研究生则不然,研究生作为研究型人才,接受的是精英教育。《中华人民共和国学位条例》规定研究生论文要有新的独立的见解,要具有一定的深度,要对本专业学术水平的提高有积极作用。研究生三年的学习是为了能够做研究,用三年时间集中写出的一篇论文理应有相当的深度,研究层次再上一个台阶。如果长达二三万字的硕士论文没有一定的深度,那么就会是许多空话和废话。例如,关于“孔子的荣辱观”这个选题,对于本科生论文和研究生论文的要求是不一样的。对本科生,只要求学生阅读历史文献,把孔子的荣辱观分成几个类别就可以了。然而,对研究生,不仅要求其进行准确的分类,还要分析孔子荣辱观产生的原因,归纳孔子荣辱观的特点,从社会转型与文化变迁的角度进行分析,并且要把历史学、伦理学、社会学等理论交叉起来开展研究,从而对这一选题的论述达到一定的深度。

3、规范性原则

本科生论文和在职研究生论文在字数要求上不一样,看起来似乎没有涉及到本质的区别,然而,几千字的论文与几万字的论文在写作过程中必然存在着不同的规范。研究生论文的厚度往往和一本小册子差不多,以至于有些研究生常常像编教材或编书那样写论文,引起导师或答辩委员会委员的质疑。须知,研究生论文在谋篇布局方面要复杂得多,大小子目的关系要协调,引用的资料要剪裁得当,引文和注释要合乎要求。刘师培对文章的写作规范颇有研究,他在《中国中古文学史讲义》的《论谋篇之术》中就这样说道:“盖文章构成,须历命意、谋篇、用笔、选词、炼句五级。”在《学文四忌》中指出文章最忌奇僻、驳杂、浮泛、繁冗!”。因此,研究生要高度重视规范性,不要以为规范性只是本科生的事情,研究生要写出高水平的论文一定要在规范上下功夫。

4、成果性原则

本科生论文可以不必是学术成果,而在职研究生论文应当是学术成果。李伯重在《社会科学论坛》2050年第3期发表《论学术与学术标准》,引用李华瑞的观点,说05年以来宋史研究发表了1.5万篇论文,有三分之一或二分之一是完全没有学术价值的品。李的观点未必都对,但至少说明了一个问题,即有影响、有价值的学术论文确实太少了,真正能够给国家发展提供帮助的成果是极其有限的。研究生在本科四年学习的基础上,又用了三年左右时间学习和钻研问题,精心撰写出的学术论文,理应是具有学术内涵的成果。否则,研究生阶段的价值何在?因此,如果不提出成果性原则,就等于忽视了研究生教育的办学成本,浪费了国家投人的培养经费,还会导致研究生对自身要求的放松,一些指导教师也会放松对研究生的培养。

5、持续性原则

本科生是从事实际工作的人才,毕业之后担任一般性的工作。在职研究生是专业人才,其中一部分人将以研究为专职。国家需要专门的研究人才,研究生就是其后备军。因此,研究生的论文选题应当着眼于长远,不能短视,所选论文题目不能只做“一锤子买卖”,而是要想方设法在一口井里多打几桶水,有长远规划。而且研究生不宜调换太多的研究领域,既然走进了该研究领域,就要有持续性的打算。

6、道德性原则

          古人云“百行以德为首”(《世说新语·贤媛》),写作也离不开道德的约束。时下在职研究生扩招,许多研究生是跨专业人学的,专业基础较差,加上在读期间要勤工俭学,临近毕业还要忙于找工作,极易感染社会上急功近利的浮躁之风。因此,撰写论文的时间是有限的。于是,有些研究生就利用丰富的网络一资源东拼西凑,却不以为耻,而且这种情况越来越严重。不论是对本科生,还是对研究生,都要加强学术道德方面的教育。中央一再强调以德治国,胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,教育部部长周济在《光明日报》撰文强调,要把社会主义荣辱观教育贯穿到学校教育的全过程之中‘”。

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