打破传统档案管理和利用格局,以社会大众的档案利用需求为导向,创新性构建档案大众利用框架是档案学在职研究生工作的大势所趋。以往档案工作一直以保管为主,档案向社会开放以后,档案部门走出了封闭状态,档案利用成为主流。
进入到知识经济时代,知识和人才成为了社会发展的关键要素,档案学在职研究生工作者在提供利用、信息开发及知识利用等方面担负日益重要的角色,但是实际工作成果与预期效果存在较人的差异。究其原因:
一方面是由于档案部门的观念没有得到根本的转变,重保管轻利用,没有能够实现档案价值向知识价值的转化;
另一方面是由于专业人才的匮乏,专业知识结构老化,专业教育理念偏差。
要从根本上促进档案事业发展需要档案工作人员创新思维,转变观念,而档案培养有专门知识和技能的人才的教育应当在这一层面发挥其主导作用:在研究国家经济社会发展特别是档案事业发展对档案学在职研究生创新人才需求的基础上,明确新时期档案学专业人才培养理念和培养目标,进而不断明晰档案学人才培养的正确思维方式和观念。档案培养有专门知识和技能的人才的教育所培养的档案学专业创新人才应是“知识+素质+能力+实践”的集合。
评论0
“无需登录,可直接评论...”