坚持和完善中国特色的国际关系在职研究生理论分析

国际关系在职研究生学科具有国际性，但更应具有自己的特色。中国应当建立中国自己的国际关系学科。因此，这门课程在讲授过程中，应着重介绍中国的国际关系理论体系，包括马克思、恩格思、列宁关于世界政治经济与国际关系的理论;毛泽东、周恩来、邓小平关于中国外交和国际关系在职研究生的理论。这不仅符合建设有中国特色社会主义问题，也是世界各国的国际关系学科本身的发展都需要的本国特色的共同性问题。

《世界政治经济与国际关系》课程，简称国际关系，属国际关系学科。这是一门新兴的学科，被称为“世纪风云的产儿”，关于人类生存艺术的科学。作为一门课程，政策性强、现实性强，同时做为一个学科，它既是综合性学科;又是边缘性交叉学科。它是适应世界形势的变化和我国改革开放的需要而开设的一门马克思主义理论课程，但它不是一门纯理论的课程，而是理论与实际相结合、历史与现状相结合的综合性课程。这门课着重从世界政治经济与国际关系的结合阐述当代世界政治经济体系的发展几战后世界政治经济格局和国际政治秩序的演变，进而论述发达资本主义国家、社会主义国家和发展中国家的政治经济发展及其相互关系，在通观整个国际社会发展的基础上阐述当今国际关系在职研究生进程和特点，阐明和平与发展是当今世界的主题，最后阐明中国在世界格局中的地位和作用、挑战和机遇。

(世界政治经济与国际关系)这门课程具有较强的理论性、科学性、政策性、现实性和导向性等特点。这就要求从事国际关系在职研究生课程教学的教师，要始终追踪学科的前沿，前卫意识要强，才能获得最新的信息。要密切注视国际社会进程，掌握世界热点和多国动向，特别是要把握其变动的走向、特点、趋势和规律。立足于国际整体，又实行专题化教学。在教研中要求学生面向世界，面向未来，面向21世纪，要熟悉外部世界，总揽国际社会，开阔视野，切实掌握当代世界政治，世界经济，国际关系的基本理论，基本知识，树立全球观念，国际意识，战略思想。