打造属于自身的MEM学习体系

任何一门在职学业的学习，都需要以科目的综合科目目标作为自身的学习目标，像是对于MEM在职研究生学业的学习，其实就是为了能够获得这门学科的在职研究生学历学位双证，而要做到这一点，报读者不仅需要能够将这门学科的学习宗旨掌握清楚，还能够认清学业的知识构架，从而以自己的方式去打造处于自身的学习体系。

学的不仅是工程建造 还有知识体系的建造

在在职研究生教育信息网上说明，从大的方面来说，MEM的学业培养的就是同时具备管理学知识，经济学的素养以及具有扎实的土木工程设计，规划能力的专业复合型人才，能够在完成学业之后，在不同的建筑领域上做出贡献，而因建筑领域的不同，还需要能够对政治，经济，法律，外语以及计算机等学科，有所掌握。例如是在行政单位进行建设工作，剧需要对政治以及城市规划等方面有所了解，而如果是外企的商业建筑工程上任职的话，还需要能够精通外语，同时对于不同形势的建筑模式有所了解。

说了这么多，就是希望报读者能够按照这些不同的学科，以及其中的所具有的多种知识点，完成自身总体的知识构架。想要建好房，先建好自身的知识构架。

以文化课学习为辅 以实践为主

而对于学习的方式，或者是对于知识构架上，报读者最好的选择就是利用不同学科的文化课学习，将所有的知识都能够掌握的了，而后再以不同的实践活动作为构造知识构架的突破点。

例如对于投资经济以及土木工程这两门课程的学习上，在将这两门学科的重要知识点掌握之后，浙江大学在职研究生就可以选择一个实际的例子，对其进行建筑过程的模拟，通过这样的例子能够知道在进行实际的建筑规划时，需要考虑的关于经济问题，工程建设问题，以及整个过程中出现的管理问题，从而抓住两门学科中知识点的相关部分，进而进行知识的构架。

报读者要能够清楚的认识到，对于任何一门科目的学习，最好的方式就是以自身的能力，或者说所掌握的知识点的现有基础出发，以最合适自身的学习方式去打造属于自己的学习体系。