软件工程在职研究生案例化教学

软件工程教学内容相对其它课程较为抽象，如果缺乏生动的典型实例，会因过于呆板、抽象而使学生难以理解和掌握。因此在讲授每一种开发方法时，并不是孤立地讲解理论，而是通过案例分析，以使学生理解这种方法。在软件工程在职研究生教学过程中，给出具体的案例，即提出问题，引导学生在问题中学习，给学生时间思考、讨论以解决问题，使学与用一体化，从而更深入地学习。

案例的选择也是非常关键的，尽量选择软件工程在职研究生比较熟悉的领域，如图书管理系统、课程注册系统、教学评价系统、学籍管理系统等，这些贴近学生日常生活的领域有助于学生对案例需求的理解。课程开始，将学生分为若干个项目小组，并为每个小组确定一个负责人，课下以小组的形式去调研、讨论。

在课堂上软件工程在职研究生教师以一个完整的项目案例贯穿于整个理论教学过程中，学生则带着自己项目中的问题去理解、思考教师所讲授的内容。学生的作业主要是开发每个阶段应该提交的文档，注意在每个阶段结束时以小组为单位进行汇报，大家讨论，教师发现问题及时纠正，最后进行总结。这样不但强化学生的参与意识，而且加强学生的动手能力的培养。