双证在职研究生求职行为中社会资本的性质研究总结

2015-11-17 09:29:23  来源:在职研究生教育信息网

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社会资本的作用在求职中的影响力依然存在,市场机制之外的非制度性因素仍在起一定作用。它在一定条件下成为较市场和国家干预更为节约成本的资源配置方式,是有其经济合理性和必然性的“另一只看不见的手’,是应对就业市场中资源短缺、信息不对称和竞争激烈的有效方式。在职研究生教育信息网老师分析如下。

1、初次求职中社会资本的关系强度表现为强弱关系机制并存,弱关系的作用力呈逐渐上升趋势

强关系命题说明强关系更容易在表达性行动中获得社会资本;弱关系命题说明弱关系更容易在工具性行动中获得社会资本在同质群体中,强关系发挥较大作用;在异质群体中,弱关系发挥较大作用。在强关系中,发挥作用的是人情因素;在弱关系中,发挥作用的是信息因素

在职研究生学历学位双证求职中社会资本运用程度来看,社会资本运作的人情因素的作用不断下降,信息因素的作用不断上到、在社会选拔型求职(如国家公务员考试)和低度市场化求职模式(如事业单位招聘)中,强关系的作用力更大在高度市场化的求职模式(如大型跨国企业招聘)中,作为“信息桥”的弱关系的作用力不断增强双证在职研究生求职中,运用强关系的举手之劳的成分居多,运用弱关系变相利用社会资本的成分较少;运用已有的可获取性社会资本者居多,运用动员性社会资本者较少,因此,双证在职研究生的社会资本拓展能力有待增加。

2、先赋型社会资本作用力下降,自致型社会资本作用力上升

双证在职研究生可利用的家庭社会资本与个人求职的交汇点越来越小。家庭对了女的影响表现为各方面因素的综合影响,具体表现为:个人学业成就影响。家庭经济资本人力资本社会资本当社会资本作用力下降时,家庭经济资本和人力资本的作用力上升,以作为社会资本缺乏的必要补允另一方面,在先赋型社会资本较为缺乏的情况下,自致型社会资本的作用力不断上升,其中朋友和导师的作用更为突出。但朋友交往中表达性互动较多,工具性互动较少,更多的是情感和心理层面的沟通,在求职中整体表现出的作用力不强导师在双证在职研究生求职中将扮演日益重要的角色,成为双证在职研究生求职的重要资源之成

3、重点院校学生所具备的公共社会资本在求职中的作用日益凸显,团体再生产能力较强

社会资本可以运用一个集体的名字,如家族、班级、部落或学忱党派的名字,给社会资本的拥有者带来声望、地位团体的地位、荣誉、声望惠及个人,通过对个人的承认,对团体进行再生一定社会网络成员身份是网络内的个人获取社会资本的必备条件人们拥有一定的社会资本就意味着和一定的社会关系网络相联系,也就和特定网络内集体成员的身份、地位联系在一起这种社会资本即团体声望为个人带来权力和财富,能够带来“前人栽树、后人乘凉”的团体效应并且这种公共社会资本对网络外的成员具有排他性,只为群体内的成员所共享,因此能发挥得天独厚的优热群体的声望、地位越显赫,群体网络所具备的公共社会资本越多,优势性越大重点院校的学生身份和学校具备的公共社会资源,是学生获益最大的社会资本在个人社会资本较为欠缺的情况下,掌握充足的公共社会资本成为双证在职研究生求职获益的重要途径。

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