传统的艺术硕士在职研究生培养考核机制多以结业考试、论文答辩和毕业设计相结合,这种方式大多是走过场,无法让在职研究生在学期间感到压力,没有压力便没有探索创新的动力,因此很多学生在学期间都表现出不上进,对学习毫不在乎。作为高等院校的在职研究生培养部门,应该制定良好的机制来改变这种局面。
第一,既然艺术硕士是为了培养更多适应市场的应用型人才,所以对艺术硕士在职研究生的实践考核要放在重要位置,考察学生在学期间的实践学习效果以及完成情况。
第二,每年度都进行创作考核,要求艺术硕士在职研究生每年创作完成具有一定水准的专业作品,集中举办展览,向全校师生乃至社会进行展示,让大家给与评判,通过此方法督促在职研究生自主创作与学习。
第三,实行学术论文考核制度,要求艺术硕士在职研究生在学期间发表一定数量的学术论文,将其作为毕业考核的重要指标,同时对硕士毕业论文提出更高的要求,严把毕业论文的学术性和规范性,提高论文质量。
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