据在职研究生教育信息网老师的分析，中欧国际工商学院EMBA的教学最后模块中是商务模拟课程。为期一个星期的商务模拟教学环节给在职EMBA学员提供了非常好的机会综合利用管理知识，同时对企业经营活动整体运营有了更感性体验。基于计算机软件平台的商务模拟教学同案例教学一样，既让学员体验到仿真的情境，又避免了在真实的商业运作中带来的风险和成本，具有安全性。

在整个商务模拟过程，由两位课程教授担任模拟主持人。在模拟开始阶段，他们简要归纳并讲授经营对策的原理和要点，然后通过制定参数来决定模拟总的初始状态（最初的企业内部条件和外部环境等），模拟进行的次数以及调整每个周期模拟中的一些参数；在模拟过程进行当中，他们及时地将市场需求的变化以信息的形式公布。

并且，模拟反映多个企业的经营状况，所有参与的中欧国际工商学院EMBA学员组成多个项目小组，每个小组代表一个企业，以项目管理的工作方式进行模拟运作活动。各组学员作为本企业的决策者共同讨论决定经营计划。由于多个小组代表多个企业同时、互相独立地作决策，而各组决策间互相影响互相制约，所以模拟过程真实地反映了市场上企业间的竞争现象。小组活动反复进行多次，最后由教授主持答辩，学员代表宣讲小组作业结果。其他学员可以质疑并要求解答，最后全体一起对决策结果进行评价和总结。

从广义的角度来看，中欧国际工商学院EMBA的商务模拟教学也是一种案例教学法。与通常的案例教学不同点在于所有描述的企业背景和事件都是不断发展变化的，因此属于“动态的”案例教学。不仅可以培养EMBA学员利用己学的各类知识去分析问题和解决问题的能力，更有益于培养学员在复杂多变的环境中的决策能力。