十多年来，受益于国家的留学政策，一大批地方高校骨干教师被选派到国外进修或做访问学者，他们大多数已经走上了领导岗位或成为学校科研、教学骨干，并取得了相当丰厚的科研成果，成为一支活跃在高校教学、科研、管理岗位的有生力量。出国留学人员对地方高校师资队伍的建设起到了积极的促进作用。
1.开阔了眼界，更新了观念
出国留学人员在国外开阔了视野，接触了国外新的教育思想观念，又通过留学接受了新的思维方式，新的研究方法，他们回国后为学校的教育教学和管理注入了生机。
2.提高了起点，促进了科研
出国留学通过在国外的研究和学习，了解了国际教育、科技领域发展前沿，使得他们在回国后相对于未出国的人员容申请灵活到科研课题，而且在科研中他们都表现出了较高的科研能力和学术水平。
3.培养了一代学科带头人，促进了学科建设
留学人员带回了国外先进的科研成果，图书资料及仪器设备，促进了新兴学科、交叉学科以及边缘学科的建立和发展，加速了我国教育管理科学化和教学科技现代化的进程。在回国的留学人员中相当数量的中青年教师成为了学科带头人，成为了学校教学科研骨干和双语教师。
4.扩大了学校的影响，促进了国际合作与交流
留学回国人员不仅带动了学校与国外联系和合作，而且在与国外同行建立联系、交流信息和科技合作等方面发挥了桥梁纽带作用，促进了学校国际化程度的提高和合作交流活动的开展。
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