培养对外汉语在职研究生教师专业教育素质

目前大部分院校在创办对外汉语专业时都不其备充足的科班出身的对外汉语专业教师，绝大部分教师是汉语言文学专业的，基于两个专业存在较多的相似之处，汉语言文学专业的教师可以在一定程度上担任对外汉语课程，这也缓解了对外汉语专业教师人才不足的压力。但是，涉及到对外汉语专业的专业理论课程，若再任用汉语言文学的教师，那就无疑是外行人做内行事了，这样的教学效果可想而知。所以，大力培养对外汉语在职研究生人才非常迫切。

从长远看，立足在本院系的基础上培养对外汉语在职研究生教师的方法，无论在人数、质量还是效果上都存在局限性，它只能成为对外汉语专业双语教育师资培养的辅助途径、双语教育师资主要应由职前培养的人员来担当，这才是充实对外汉语专业专职教师的长久之计。

通过深入的研究和脚踏实地的实践，可以逐步摸索出更多切实可行的培养双语教育师资的新途径，建立起多渠道、多层次、多规格、多形式的双语教育师资培养体系，从而满足对外汉语在职研究生双语教学对师资的迫切需求。