针对目前华东理工大学EMBA学位论文管理工作的现状，对影响在职EMBA学位论文管理质量的因素通过运用对大量文献的查阅、对EMBA教务工作人员与领导的咨询及指导教师的咨询，设计了一份“提高EMBA学位论文质量管理的调查问卷”。那么就在全面质量管理工作的循环中，华东理工大学EMBA如何制足质量计划，拟定实施措施。具体分为以下四个步骤：

第一，对质量现状进行分析，找出存在的问题。影响学位论文质量的物的因素，主要是华东理工大学EMBA为了保障教师指导学生迅速大量地掌握论文写作知识，提供一个特定的教学环境所需要的物质条件。包括图书馆、教学辅助设备、图书资料一等。

第二，分析造成产品质量问题的各种原因和影响因素。在系统中，人的因素和物的因素通过其各自的特点发挥着不同的作用，但他们同样是作为一个整体在发生作用。如果想通过各因素之间的相互作用而形成最佳结合，发挥最佳效果，就不能离开科学化、规范化、制度化的管理。使人和物能够充分发挥其作用，保证华东理工大学EMBA学位论文质量的进一步提高。

第三，从各种原因中找出影响质量的主要原因。依据管理学理论，针对华东理工大学EMBA项目学位论文管理工作者，学校EMBA师生是直接对象。以“以质量为中，自”的质量管理原则，EMBA学位论文质量管理改进应该以保障质量为关注焦点。

第四，针对影响质量问题的主要原因制定对策，拟定相应的管理和技术组织措施，提出执行计划。华东理工大学EMBA学位论文管理的领导和员工要确保各个环节不出差错，为质量改进项目的成功做出自己的贡献，相关部门要参与，为质量改进项目的顺利实施创造有利条件。