工程硕士作为工程人才，要具备良好的工程实践能力和较强的创新能力。大工程观要求工程人才的培养更加注重实践性，创新能力是现代工程师必须具备的一项能力。美国加州理工学院的冯·卡门教授有句名言:科学家研究己有的世界，工程师创造未来的世界。
科技的迅速发展，全球化经济的大背景下，对工程师提出了更高的要求，现代工程师必须具备现代工程师要求的是在原来技术分工基础上更全面的综合素质。这种以工程为重要背景的综合素质，如果不加强工程训练，不重视工程实践能力的提高，综合素质是培养不出来的，培养现代工程师更是无从谈起。我国提出建设创新型国家，创新性国家是要以转变经济发展方式为目的。工程硕士深入企业，了解目前企业的技术难题，帮助其企业在吸收新技术，提高企业的创新能力，使企业更具竞争力。这样我国的经济增长方式才能改变，也才能推动创新型国家的建设。增强工程实践能力也是目前国际上工程教育的基本走向。因此，我国在开始培养工程硕士这种工程人才类型时，必须注重工程实践能力的训练和提高。工程实践能力的提高，也有助于创新能力的培养。对工程硕士的培养更要注重创新能力的培养，要努力创造有益于创新能力培养的环境。注重课程设置、教学方法和工程实践，通过工程实践培养和提高学生的创新能力。另外也要构筑有利于创新能力发展的大环境，对有创新能力的学生研究项目提供支柱和奖励。
注重工程实践能力和创新能力的培养，要作为工程硕士研究生培养模式制定的指导思想，贯穿在整个工程硕士培养的过程，指导工程硕士培养方案的制定、课程设置和实习安排。
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