虽然工程硕士专业学位教育在我国已经走过了近巧年的历程，但是无论是高校领导、教师还是学生往往在工程硕士学术学位和专业学位间仍存在一定偏见，即重视学术学位轻视专业学4}加快发展中国特色工程硕士教育，着力培养技术技能型人才首先就要各方面、各部门、各行为主体转变观念，正确定位工程硕士专业学位教育。
工程硕士专业学位教育是我国研究生教育的重要内涵，也是培养应用型工程技术人才的重要途径，其教育层次等同于工学硕士。在我国经济社会发展速度不断加快的今夭，工程硕士专业学位教育正在处于较快发展阶段，在今后我国的工科研究生教育中，专业学位教育必然有着更大更好的发展前景。
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