随着国内各人商学院EMBA课程学费上涨幅度加人，国内对EMBA课程的需求却有增无减。根据凡勃伦在《有闲阶级论》中提出的"炫耀性消费"理论，那么就广西大学EMBA课程定义来说，广西大学EMBA项目运用效用论及逻辑推理推导出EMBA课程市场的需求，考虑在职EMBA项目课程市场对其定价进行分析，最后从消费群体、院校、政府和行业发展的角度给出相应的规范与对策。

比如，广西大学EMBA课程学员效用函数的推导。所谓炫耀性消费，指的是富裕的上层阶级通过对物品的超出实用和生存所必需的浪费性、奢侈性和铺张浪费，向他人炫耀和展示自己的金钱财力和社会地位，以及这种地位所带来的荣耀、声望和名誉。

EMBA课程作为一种具有炫耀性消费特征的商品，它在给学员带来世界一流水平的系统管理教育、极具震撼力的原创性思想、针对中国企业潜心开发的创新、独特并实用的课程、高端的国际商务考察项日，以及终身校友网络等优势的同时，还给学员自身贴上了一张不可多得的社会名片一EMBA课程学员。广西大学EMBA学员可通过报读EMBA课程享受到向他人炫耀和展示自身金钱财力，以及社会地位所带来的满足感。

另外，根据当下国内EMBA课程需求快速上涨，而广西大学EMBA课程的供给院校以低于需求增民的速度增民，国内EMBA课程供不应求的现象日益显著。在这样一个供不应求较明显而且学员消费能力较强的状况下，需求变化受价格影响变小，所以，由此认为在中国EMBA课程存在刚性需求。