汉语言文学在职研究生创新课程体系建设的基本思路

在国际化的大语境中，汉语言文学在职研究生课程设置应立足学校办学定位和培养目标，学习借鉴境外大学相同或相近专业的课程设置策略，建设本专业的课程体系和教学方案。具体来说就是：

首先，在横的层面，先研究国际化程度较高地区香港、台湾的大学同类专业课程设置策略；然后研究经济、文化尤其是大学教育发达国家的大学相关专业课程设置策略；最后研究发达国家大学相近专业即本土的语言文学在职研究生专业课程设置策略，看看他们是怎样的课程设置理路，有何学习借鉴之处。

其次，在纵的层面，从通识课程入手，然后深入到必修课程、选修课程，最后走入他们的课程大纲、教学方式、作业布置、课外训练及考核评价办法等等，“拿来”他们先进的教学理念。

最后，成立以主管学生学习与就业工作的领导为组长，辅导员、部分专业课教师和学生代表为组员的学生就业工作调研小组，针对近三年该专业毕业生的就业走向展开调研，从中确定至少三个相对集中的就业方向，然后报学院教学学术委员会、学校审批，再着手建设。