目前，据在职研究生教育信息网老师的分析，国内各大高校在培养在职EMBA项目时，都会有一套严格的教师任课资格做法，那么就华中科技大学EMBA项目也不例外，那么就华中科技大学EMBA项目建立严格的教师任课资格的原由是什么呢？下面就在职研究生教育信息网的老师为大家有效的分析下。

首先，建立严格的EMBA教师任课资格、评估机制，是直接关系到高校EMBA的品牌形象。建立严格的教学纪律秩序和严格的学生考评机制也是保证华中科技大学EMBA质量的必要手段，服务不代表一味迁就、考评灵活并不意味着降低要求，要建立严进严出的机制和差生淘汰的制度，杜绝混文凭现象的发生。要让EMBA学员放下自己的“老总”派头，摆正学习角色和端正学习态度，尤其是要通过课程和作业设计来提高学生水平。

其次，面对国内越来越多院校举办的在职EMBA教育，人们感到很茫然，甚至有些学校的EMBA招生鱼龙混杂，符合条件的能上，不符合条件的找找门路也能上，暗箱操作随时有可能出现。所以华中科技大学EMBA教育迫切需要整合资源，形成优良的竞争环境，创立自己的品牌。

再次，华中科技大学EMBA教学以案例开发为抓手，鼓励EMBA主讲教师了解企业实际，促进理论与实务的呼应，极大提升华中科技大学EMBA教学的质量。再次是通过EMBA主讲教师企业挂职锻炼，显著提升了华中科技大学EMBA师资队伍的管理实践能力，从而学生对华中科技大学EMBA教师的授课评价也非常高。