我国MPA在职研究生课程设置的目标

MPA在职研究生的课程设置关系到该专业的培养目标，学生的知识结构和业务能力，以及社会的需要;同时，也是师资队伍建设的主要依据。它在专业建设中举足轻重，具有十分重要的意义。

我国MPA在职研究生的培养目标暨我国MPA在职研究生课程设置的目标应该是:培养从事公共事务、公共管理和政策研究等方面的高级人才，为公共部门，特别是政府机关和非政府公共部门培养具有现代公共政策、公共事务或公共管理理论素养，掌握先进分析方法及技术，精通某一具体政策领域的领导者、管理者和政策分析者。国家对MPA在职研究生的具体要求是:

①具有良好的政治素养和开放创新意识。

②掌握公共管理学科的基础理论和系统的专门知识(行政管理、公共政策、公共伦理、经济管理、法律等等)，具有复合型、交叉型、渗透型、应用型的知识结构。

③能够综合地运用公共管理学和政策分析以及现代管理学、法学、外语、计算机等方面的知识和技能去解决公共管理与公共政策中所遇到的实际问题。具有独立从事政府和非公共部门的领导、管理和政策研究等方面工作的能力。

④掌握一门外语，具有一定的使用所学语种进行听说读写的能力。

MPA在进行课程设置是就必须围绕MPA教育的总体目标及具体的人才规划要求进行，这是课程设置的重要起点及目标所在。