众所周知，自改革开放以来，我国的教育水平取得了很大的提高与突破，1995年，在职EMBA教育走进中国，打破原有的教育模式。我国培养有专门知识和技能的人才的教育的竞争环境越来越残酷，国内外的EMBA教育发展水平差距很大。所以我国的EMBA教育要想在世界的教育舞台上具备强势竞争力，必须是以市场为导向，以市场调节为杠杆的，STP营销战略是当代营销战略的核心。

因此，西北大学EMBA教育要想在激烈甚至残酷的竞争中处于不败之地，成功引入STP理论有其必要意义，在STP理论的运用过程中，我们可以把目前西北大学EMBA项目教育资源以及考生放到一个独特的环境去考虑，把商学院EMBA提供的教育服务与学习资源看作是消费市场中产品，把商学院看作是消费市场的主体，生源可以看成为购买者，就比如，高校在EMBA教育中运用的各种宣传手段就是销售的方式，在这种模式下，高校虽然是事业单位，而且是特殊的事业单位，但是在营销战略中他作为营销的主体之一和企业没有什么太大区别，主要的目的和企业一样，就是把自己的产品推销出去，同时，在招生过程中要有针对性的对生源进行区别定位，根据自身的实际情况进行宣传与自身合理定位，只有这样才能在与竞争对手的竞争中处于能把握控制的位置，所以，西北大学EMBA要把STP营销战略有效的与自身项目的营销战略结合，以保证西北大学EMBA招生的成功宣传。

中国EMBA教育在世界教育舞台上的位置也日趋重要，所以，西北大学EMBA教育要想加强对市场环境和自身状况的合理定位才能保证在世界教育中迈向领先位置，必须在中国教育市场环境中运用营销理论和方法，制定出一套适合中国教育的营销战略，打破以往被动招生模式，开创EMBA教育事业全新的格局。