众所周知，北京大学EMBA项目作为国内数一数二的一流商学院，一直深受广大社会精英们的欢迎，不仅仅是因为北京大学EMBA项目高端品牌在国内的宣传影响，更是因为北京大学的在职EMBA项目教育的的教学质量以及北京大学自身依托深厚的人文底蕴，吸引着无数广大的精英们前来报读北京大学EMBA项目，同时，北京大学EMBA项目拥有国内外一流的师资阵容队伍，这就更加大大的提高了北京大学EMBA项目的教学质量了。

我们知道，在EMBA项目教学过程中，师资力量是直接影响教学质量，通过教学计划和课程设计意见的征集，对推荐教师进行初步了解；对有意向的教师，提出授课邀请和相应的要求，在双方反复协商的基础上，向EMBA教育学术委员会提出拟聘教师的候选人，在获得批准后发出正式的邀请。为了确保EMBA师资质量，严格按照师资选聘方法执行，在北京大学EMBA授课老师中，博士学位获得者应占授课教师总数的50%以上，有企业实战经验者占授课教师总数的80%以上，聘请国外或境外有较好教学声誉的教师占授课教师总数的30%。

在过去的几年中，北京大学EMBA授课的教师中大约有三分之二的师资来源于国内外著名的商学院，然而，师资的外取只是一种手段，要想形成我校自己的特点，保证教育的质量，一支属于自己的高水平师资队伍必不可少。如何完成和实现，通过不断的探索，逐渐形成了颇具特色的教师助理制度，针对EMBA教育师资和教学特点，为授课教师配备本校教师作为助理，以解决课程教学中的相关问题，授课中教师与学员的沟通，课后学员的答疑解惑以及作业的批改都由教学助理完成。