人力资源案例教学法应树立以学生为主体的教学观念,保证学生自主地分析与研究讨论人力资源管理问题。人力资源在职研究生教师要摆正自己的角色,听取学生发言,引导学生的讨论范围。避免由老师直接提出观点与解决办法的人力资源教学方式。
人力资源在职研究生教师要为学生创造一定的思考空间,同时教师要对性格较内向、不善言辞的学生多加关注,鼓励他们积极地参加人力资源管理案例讨论,做好课堂讨论的思想工作。在人力资源案例学习讨论过程中,要让学生明白,积极的课堂表现与成绩是分不开的,积极的课堂表现而且是锻炼自己的不可多得机会。
人力资源案例教学法是一种开放式的教学模式。它使学生在对人力资源案例的深人讨论过程中获得知识,学会人力资源能力。在教学中,人力资源在职研究生教师要特别注意人力资源案例设计要紧密联系教学内容;要把教学内容的重点、难点突出出来,让学生在案例分析和讨论中自然、明确地掌握本章或本节的教学内容;要精选内容丰富、全国甚至全球知名企业的人力资源管理案例。
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