教学内容是连接教师与学生的纽带,是教学改革的重要内容,具有开放性、综合性,应体现学科之间的相互联系、体现现代性,反映科学发展、知识更新规律。那么,如果更新软件工程在职研究生的教学内容呢?
首先,软件工程是一综合性学科,涉及计算机科学、管理学、数学、心理学等相关学科的知识。随着计算机科学的迅猛发展,与相关学科的联系更加密切。为适应21世纪学科发展的需要,要适当压缩传统的面向过程方法学内容,力求反映20世纪90年代以来面向对象方法学的最新进展。
其次,在教学过程中以软件开发过程为主线,重点讲解软件开发的分析和设计方法,内容涉及软件工程方法、工具、过程三要素,使软件工程在职研究生从工程的角度认识软件开发,对软件开发有比较完整和深入的认识,了解国内外软件工程学发展的现状和趋势,并且在更广阔和更高层次上加深对软件工程学的认识,为后续课程及相关工作的开展打下坚实的基础。
最后,在软件工程在职研究生教材选择方面,宜采用中英文教材结合的方式。对于基本理论和基本方法部分使用中文教材,对于新方法、新技术以及国际标准等内容则直接使用相关的英文资料,并鼓励和推荐学生课外阅读英文资料,更好地了解其最新发展。
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