众所周知，自2002年国内初次开办在职EMBA教育以来，发展至今已有十几年了，一直以来，国内学术界对于EMBA学位论文的类型及作用存在诸多看法。据在职研究生教育信息网的老师对华南理工大学EMBA学员及教师们的调查分析，“案例研究”是当前我国EMBA学位论文的主要形式，也是获得广泛认可的形式；由此推断国外的EMBA学位论文形式可能不适合我国EMBA教育大环境；那么目前EMBA学位论文的必要性是争议的焦点，那么就EMBA学位论文应用性欠缺是目前华南理工大学EMBA专业学位教育面临的重大问题。

对目前华南理工大学EMBA学位论文的类型和作用，一直存在争议。那么认为，EMBA项目学位论文工作训练有利于研究生综合利用已经学习的基本理论，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。有利于促进研究生熟悉并掌握工商管理研究的基本方法，包括在调查研究中学习分析主要矛盾、抓关键因素；进行典型剖析、实证研究；运用数理统计手段，开展定量预测研究；从实际情况出发运用对比研究。

一直以来，我国的EMBA教育在数量上已颇具规模，然而我国EMBA教育的培养质量在一定程度上并不能满足市场经济的需要。现行学位条例对工商管理专业硕士研究生有学位论文的要求，而且国内各高校的办学实践也是如此。与MBA相比，EMBA人才培养目标最为显著的特点是其应用性。现行的作为EMBA人才培养重要组成部分的EMBA学位论文制度与学术型研究生学位论文制度差异不大，与EMBA人才培养目标的应用性特点不相适应的矛盾日益突出，已经严重制约了EMBA人才培养质量，因此，华南理工大学EMBA学位论文模式改革势在必行。