世界史在职研究生培养的思考

在职研究生教育的改革和发展，相应地提高了对指导教师的要求，指导教师的水平高低决定在职研究生的质量，指导教师是提高世界史在职研究生质量的关键。

渊博的学识指的是对本专业学术造诣深，具有广泛而深入的学术水平。担任指导教师当然是本专业的专家，具有较渊博的学识，但只靠老本当指导教师是远远不够的。因为科学不断发展，每时每刻有新的创造和发明。所以，世界史在职研究生指导教师必须继续深造，不断研究学问，严谨治学，谦虚谨慎，勇于探索，善于捕捉国内外学术信息和动态。

教书育人是教学的重要原则，也是每个教师的职责。世界史在职研究生教师本身必须树立高度的政治思想觉悟和高尚的道德品质。就是说，教师以身作则，积极认真地学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，提高思想觉悟，树立正确的思想方法。只有这样，才能在教学活动中影响学生，达到教书育人的目的。指导教师以身作则，不断完善自己的人格，为人师表。指导教师的高尚的人格是一种无形而巨大的力量，深深影响到学生。所以，指导教师应对自己严格要求，成为学生的榜样。