国务院发布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》中指出:高校是我国培养高层次创新人才的重要基地，是我国基础研究和高技术领域原始性创新的主力军之一，是解决国民经济重大科技问题、实现技术转移、成果转化的生力军。高校不仅是传播知识的基地，更是培养创新人才的摇篮。因为高校的优势在于它拥有雄厚的科技力量、齐全的学科门类和完备的实验设施，因此积聚了数以万计的专门人才和一大批科研创新人才，他们将知识传承与发展，将技术研发与应用，推动了自主创新成果的产生。
据统计，1946-1981年间，荣获诺贝尔奖的科学及其理论成果70%是在大学特别是一流大学中产生的。美国战后经济增长的50%来自于科技创新，而这些创新成果均源自于高校。2005年我国高校两院院士523人，占全国的39%，国家杰出青年基金获得者696人，占全国的59%，由国家自然科学基金委支持的优秀创新群体42个，高校占一半多。
高校是培养在职研究生双证科技进步和人才培养的战略高地，是国家创新体系的重要支柱，在创新型国家建设中承担着输送拔尖创新人才的重任。因此构建科学完善的人才培养平台，改革传统的人才培养模式，打造高层次的创新人才方阵是高校在实现人才强国战略和建设创新型国家战略中面临的首要任务。
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