在中国经济迅猛发展的同时,商业领域的伦理与道德问题日趋严峻。商业贿赂、虚假广告、财务造假、欺瞒顾客等,无不昭示着中国企业的商业伦理面临着严重的危机。近几年频发的食品安全质量事件，进一步显示了企业商业伦理的缺失。尽管我国一些企业已经初步建立了企业伦理的相关制度，但这些制度大多还停留在反商业贿赂的层面，对于商业领域的伦理与道德的认识还远远不够全面。信用病患的久治不愈，固然与没有形成严密健全的市场经济制度和法律环境相关，但首先是企业内部的伦理道德缺失的产物。调查显示，我国企业商业失信现象的滋生和蔓延非常严重，每年因信用缺失而导致的直接和间接经济损失高达6000亿元以上。对于企业来说，商业伦理的缺失所带来的损失是致命的。在成熟的市场经济国家，企业伦理的缺失会导致企业的重大损失，缺乏企业伦理的企业在市场上难以生存。因此，企业从生存发展的需要出发，必须加强企业伦理建设。市场经济的发展固然会促使企业提升其伦理水平，但目前我国企业伦理的缺失已经带来重大的经济和社会后果。我们必须从现在开始想方设法提升企业的伦理水平，其中教育是十分有效的手段。
我国在职MBA教育已经有超过20多年的历史，多数企业的管理者也通过各种渠道接受了管理教育和培训。但是，我国企业的伦理缺失问题并没有因为管理教育的普及得到改善。企业伦理缺失是一种社会现象，不能单纯地将责任归咎于商学院的管理教育。但在我国的在职MBA教育中，对于企业伦理的教育重视严重不足却是不争的事实。在职MBA指导委员会并没有把企业伦理列入必修课程，一些学校甚至没有开设企业伦理的相关课程。在职MBA教育过多地强调了企业管理之“术”，而没有传授给学生企业经营之“道”，我们培养的是只知道管理技术，不懂得企业经营之道的管理工匠，这是我国在职MBA教育的最大误区。
我国大学的在职MBA教育肩负着培养未来企业经营管理者的重任。在职MBA教育必须传授给学生正确的企业伦理观，教给学生如何思考和处理企业伦理问题。通过加强对在职MBA学生的企业伦理教育提升我国企业的伦理水平，是在职MBA教育的基本任务之一。社会需要的是既谙熟企业管理的基本方法和技巧，又懂得如何承担起企业社会责任的管理者，培养德才兼备的管理者才是我国在职MBA教育的真正使命。笔者认为，在在职MBA教育中加入企业伦理的相关课程十分简单，但是真正通过该课程提升在职MBA学生对企业伦理的正确认识，并将课堂上学到的企业伦理理论应用与企业实践中，带动我国企业伦理水平的提升，却不是一件容易的事情。近几年，我国的一些商学院已经相继开设了企业伦理的相关课程。特别是近年来我国一些主要大学的商学院逐渐开始了美国的ACCSB（American Assembly Of Collegiate School Of Business，国际优秀商学院协会）认证和欧洲的EQUIS（European Quality Improvement System，欧洲质量发展认证体系）认证，在国外的这些认证中，都要求商学院加强对在职MBA学生企业伦理的相关教育。为了适应国际认证的要求，开设企业伦理相关课程教育的商学院越来越多，一些商学院甚至在在职MBA的主干课程中都要求加入企业伦理的相关内容。但遗憾的是，企业伦理课程不受学生的欢迎，企业伦理教育对于提升企业伦理水平的效果并不显著。
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