1908年哈佛大学成立了第一个被称作在职工商管理硕士(MBA)的项目，当时仅有33名学生参加。经过一白年的发展，在职MBA学位已发展成为培养全球精英人才的标准化的学位。目前全球有4000多个MBA项目。

（一）问卷调查的取样情况和指标体系

全球在职MBA毕业生问卷调查采用的是一套系统的指标体系，有数量指标、人口统计指标以及质量评价指标。样本数和统计误差控制在合理的范围之内，调查得出的结论不一定具有完全的代表性，但是可以反映出在职MBA发展的趋势，对商学院有一定的参考价值和启示作用。

1、样本数量。参加的院校由2000年的67所扩大到2007年的158所，样本数达到31437份，比2000年的15934份增加15503份。收回有效问卷数为5641份，回收率达到18%02007年参加的158所院校中，非美国籍学生参加问卷调查的比例达到39%，是最高的一年。

2、学生构成。全日制在职MBA学生参加的比例最高，2007年全球在职MBA调查中，全日制MBA达到79%;半脱产在职MBA学生参加人数达到20%;另有1%的EMBA学生参加。学生的年龄主要集中在28一34岁之问，2007年参加调查的学生在28-34岁之问的占到55%;27岁以下和35岁以上这两个年龄段则分别占到23%02007年全球在职MBA调查中男女比例分别为，男生48%，女生52%。学生的区域分布主要在美国和加拿大，2007年全球在职MBA调查中，学生来白北美的占57%，欧洲的占25%，亚洲的占巧%，拉丁美洲的占3%。

3、在职MBA质量评价指标体系。采用了包括课程设置、师资力量、项目管理、招生管理、学习伙伴、学生服务和职业服务七要素的质量评价指标体系。

不同项目类型、不同年龄结构、不同文化背景的学生对在职MBA项目的评价和对职业的预期有所不同。学生对在职MBA学位的价值、项目质量和学校声誉的总体评价，可以反映出全球商学院在职MBA的办学质量和效果。

(二)2007年全球在职MBA调查分析

2007年全球在职MBA调查采集了来白世界158所商学院MBA毕业班学生参加的问卷，有5641名在职MBA学生回复了问卷，其中，39%的学生是非美国籍的学生，24%的学生来白美国以外的学校。参加问卷调查的大多数学生是全日制MBA，其次是半脱产MBA，还有一小部分是EMBA学生。

2007年为了更大面积的采样，所有GMAC的会员学校和其他一些使用GMAT考试系统的学校都收到了GMAC发出的邀请信，邀请这些学校参加这项研究。学校通过提供给GMAC毕业班学生名单和Email或直接转发GMAC邀请信给学生来参与这项调查。总体来说，项目问卷的回收率是37%，学生问卷的回收率是18%。GMAC全球MBA问卷收集了学生对在职MBA项目的意见、对在职MBA学位价值的评价以及毕业后拿到在职MBA学位准备做什么等的问题。

有关学位价值的调查显示:3/5的毕业生认为他们获得的在职BA学位非常有价值，学位价值的推动力是课程质量、师资和项目管理。学生认为项目质量的持续改进，包括学生服务和职业服务等都是增值服务。相比参加课堂学习和教授的讲授而言，学生认为高度互动的课堂气氛和学习伙伴在学习过程中的贡献是非常重要的。

有关项目质量的调查显示:学生认为课程质量是至关重要的，其权重占到1/3(32%);项目管理的重要性占到20%;师资水平占到19%;招生管理占到9%;学生服务和职业服务各占7%;学习伙伴占到6%。

有关课程质量的调查显示:3/4的学生认为通过在职MBA课程的学习，他们在商业知识、技巧和能力(经营决策能力、战略能力、创新能力)方面提高很多。超过90%的学生至少修过会计、金融、营销、运营、统计、商业政策和战略、管理和组织行为课程，然而1/5的学生没有修过国际商务、伦理、商法和信息系统课程，绝大多数的学生对他们修过的课程满意。商业政策和战略、管理和组织行为、会计和金融课程是学生最满意的课程。

有关学生发展和职业预期的调查显示:过去两年，金融和会计行业的吸引力有所反弹，咨询行业则从2003年以来有很大的增长。用行业吸引力指数来表示，其他所有行业的吸引力都有所下降，最有趣的是健康管理行业的吸引力明显下降，产品和服务行业白200年已经经历了下降，制造业和非赢利政府部门的吸引力相对已通过了下滑期。

有关薪水和职业的预期调查显示:2007年MBA毕业班对薪水的预期较前儿年有所提高，平均来看，全日制MBA对薪水的预期提高了54%，半脱产MBA对薪水的预期提高了43%,在职EMBA对薪水的预期提高了33%，当然，薪水的增长主要取决于行业和工作经历。调查问到在职MBA学生对他们以前工作和他们想要从事的工作的看法时，56%的学生计划转换工作，全日制MBA学生(61%)比半脱产MBA学生和E}UIBA学生更倾向于换工作。13%的学生计划到国外找工作，亚洲、拉丁美洲、欧洲的学生比北美的学生更喜欢到国外工作。总经理职位对半脱产MBA和EMBA学生最有吸引力，全日制MBA学生更倾向于金融和会计职位，而咨询业对所有的学生都有吸引力。

问卷调查的结果不是必然反映毕业学生在统计样本中的代表性，但研究结果可以用于反映在一定样本框架下一些明显的趋势。GMAC希望商学院的管理者使用收集到的信息，满足学生的需要，关注学生认为最有价值的服务以及哪些工作具有挑战性而且需要改进。希望更宽泛的信息可以帮助管理者提高他们的服务质量，根据学生的需要定制项目，改进学习的环境，增加学生对学习经历的价值的认可。毕业学生可以浏览调查结果，查看他们的意见、偏好和对职业的预期。