针对数学在职研究生学校的教学改革

高校作为教学主要场所，应该尽最大的努力辅助教师完成教学任务，辅助学生完成学习任务。那么，数学在职研究生学校的教学该如何改革呢？

首先，学校应该鼓励并支持高数教育的多样化。学校应该对数学教育的硬件设施给予大力支持，如授课中的多媒体，数学教学软件，课后的数学教学活动以及各种数学考核的条件，以帮助教师实现多样化的教学内容。

其次，对于学生学习效果应该采取多种考核手段，使数学在职研究生真正从试卷考试中释放出来。分阶段分程度进行考核，真正将学生从试卷考试中释放出来，让同学在高数学习中真正以应用为出发点，更有效率地掌握数学的精髓。

最后，应建立积极健康的奖惩机制，调动数学在职研究生教师教学的积极性。学校应根据不同类型教师的切身需求，建立一系列的奖惩，竞争机制，并全程确保在该机制内良性竞争，以达到主动激励，积极教学的效果。

高校数学在职研究生教学改革是一项需要学生、教师和学校三方长期合作完成的艰巨任务，只有这三方通力合作，高校数学的教学效果才能实现质的飞跃。