树立在职研究生思想政治教育新观念分析

21世纪的今天，如何在职研究生思想政治教育新观念摆在了我们面前，下面在职研究生教育信息网老师就来为大家分析树立在职研究生思想政治教育新观念。

1、树立现代意识，实现从传统思维方式向现代思维方式转变，促进在职研究生的全面、协调发展

在新的历史条件下，目前在校在职研究生的思想普遍出现理想的现实化、价值取向的多元化、生活观念的现代化等诸多特征。再用传统的思维方式去对在职研究生进行思想政治教育已很难奏效，急需我们用现代新的思维方式来看待和对待在职研究生的思想政治教育问题。在职研究生思想政治教育的根本目的是培养全面发展的社会主义新人。人的全面发展是由社会进步及人的认识的不断发展等因素所决定的，是自然历史赋予人的各种潜能素质的充分发挥，又是思想政治教育在职研究生个性的丰富完满和人的历史发展的必然归宿。

在以人为本的今天，在职研究生思想政治教育的目的在于提高、扩展他们的价值，使他们活得更有意义，最大限度地发挥他们的创造才能，意识到自我存在的意义。这就需要思想政治教育工作在实现其工具性价值的同时，不断调整目标，从追求高远到走近现实，实现从单纯强调社会需要向重视社会发展的需要与个人发展的需求相统一转移，转变思想政治教育的工具性价值，突出其本体价值，实现工具性价值和本体价值的统一。

只有两者协调发展，才能追求人与人、人与自然、人与社会的和谐统一发展，才能真正实现在职研究生思想政治教育的目的。要坚持以人为本，以培养高级科技人才、塑造高尚人格为目标，建设以在职研究生为主体的青年文化，使其成为创新文化建设的重要组成部分。因此，高校要始终坚持以人为本、促进人的全面发展的理念，以“依靠人、为了人、服务人”为基本出发点，在教学、科研、管理、生活及其它一切工作中，真正体现以人为本，把在职研究生思想政治教育落实到实现和提高其人生价值、促进全面发展上。

2、树立创新意识，实现从单纯理论教育向理论与实践相结合的教育转变，使在职研究生思想政治教育内容更加贴近在职研究生思想和生活实际

创新是一个民族进步灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新也是在职研究生思想政治教育能否取得成效的关键所在。新时期的思想政治教育工作的目标是从单纯的政治思想品德功能，向注重学生综合素质和个性发展的方向拓展。这就需要发挥理论的前瞻性，既要坚持党的教育方针和继承中华传统美德，又要用发展的观点，动态地探索在职研究生思想政治教育的新内容，对传统的教育内容和教学方式进行优化和创新。在职研究生思想政治教育是一项巨大任务和系统工程，在完成这项任务的过程中，必须不断地开拓在职研究生思想政治教育的新模式，只有这样才能取得巨大成效。

3、树立主体意识，实现从单向灌输式向双向引导与交流的方式转变，使在职研究生思想政治教育能更加积极有效地展开

市场经济体制强调个人主体意识和主体地位的重要性，鼓励个体从依附走向独立。开展在职研究生思想政治教育也应该有这种观念和意识，变灌输式教育为启发式教育。在职研究生是一个高素质的群体，他们有自己独到的思想和见解，因此，如果仍像以前一样对他们进行灌输式的、枯燥的思想政治教育是很难提起他们的兴趣和积极性的。

而启发式教育能让所有的学生都主动、自觉地参与到思想政治教育中来，充分发挥其主观能动性，思想政治教育定会取得巨大成效。譬如通过在职研究生之问自觉的交流、相互帮助、相互影响，达到自我教育、自我管理、自我完善的目标，就是一个很好的新途径。对此，学校也要为在职研究生提供一个良好的交流环境和尽可能多的交流机会。

4、树立全方位意识，实现思想政治教育由单一学校教育向学校、家庭、社会之问三位一体转变，为在职研究生思想政治教育创造良好的校园文化和社会环境

学校是在职研究生在校期问的主要活动场所，学校的教育环境如何，对于在职研究生的思想政治教育具有最为关键的作用。因此，营造一个优良的育人环境，并使其在思想政治教育工作中发挥作用，也可以说是思想政治教育的一个重要方面。同时，将在职研究生的教育仅仅局限在学校的范围内是不够的，整个社会都应该为在职研究生的发展提供环境，特别是思想政治教育方面的环境。

比如:在全社会的范围内掀起有关职业道德和诚信的宣传热，以增强在职研究生的职业道德观念和诚信意识;进行有关家庭美德的教育，培养在职研究生的社会责任感和主人翁意识等，这些都需要社会的积极参与。