在职研究生的培养重心应该是提高学员的学术能力，基于这种认识，陕西师范大学在职研究生教育培养过程中可以采用优势教学法。培养陕西师范大学在职研究生采用优势教学法可实现三方面的结合。

一、实现教师与教师相结合。

培养陕西师范大学在职研究生采用优势教学法，教师不追求大而全，而能让自己充分发挥专长，乐于教学。同时，陕西师范大学在职研究生教师与教师的结合回避了每位教师的短处，展现给在职学员的皆是精彩之处。陕西师范大学在职研究生优势教学法有利于教师间相互借鉴和学习，从而提高教学水平。

实现教学与科研相结合。

培养陕西师范大学在职研究生采用优势教学法，根据教师的专长分配教学内容，提高教师讲课的热情，使教师传授的内容更全面透彻，从而让在职学员接受更优质的教育。

三、实现教与学相结合。

同一种环境中，在职学员容易产生视觉和听觉疲劳，注意力分散而使自己的学习效果大打折扣。培养陕西师范大学在职研究生采用优势教学法，定期调换授课教师以实现不同教学风格的转换，从而改变在职学员的学习环境，提高在职学员的注意力，进而提高教学效果。