项目管理在职研究生教学方法的有效改革

教师应当将理论教学和实践教学相结合，通过实践教学让学生掌握理论知识，让学生对实际项目管理案例进行探索分析，培养学生的实际操作能力。项目管理在职研究生教师可以采用案例教学法，通过项目管理相关案例向学生向学生传授项目管理理论知识，引导学生进行案例分析，熟悉学习到的基本知识和技术。

项目管理在职研究生教师可以根据教学进度选取恰当的案例，帮助学生尽快掌握学习的知识，对正在学习的内容进行重点突出，可以引导学生进行讨论、分析和参与等活动，增强学生的代入感。

新的教学方法应该调整教学考核方法，体现全新的教学理念，对学生的实际操作能力进行检验，突出学生的实践能力。学生的期末考核成绩可以有卷面成绩、案例分析评分项目设计评分和管理项目评分四部分组成，对项目管理在职研究生的综合素质进行考核。这四项评分各占不同比例，可以对学生的项目管理知识掌握程度和方法、技术应用进行考察，考核学生的综合能力。

现有的项目管理在职研究生教学已经不能满足社会对人才的需求，高校应当改革项目管理教学方法，采取科学有效的教学方法，提高学校的教学管理水平，培养更多的高素质人才。