艺术硕士在职研究生培养模式和体系有待完善

艺术硕士人才教育模式是与纯粹艺术理论、学术研究不同的一次教育改革，是将学术理论与创作能力相结合的一个新型培养模式。现如今，艺术硕士在职研究生培养模式和体系有待完善。

一方面，与国外健全的艺术硕士在职研究生人才培养模式相比，我国艺术专业由于开展时间较短，无过多经验课依据的原因，尚未形成针对于培养目标和模式的一个系统性艺术硕士培养体系。从现行的教学模式来看，仅能照搬国外的培养方式，重数量轻质量的现象严重存在，在盲目扩招的同时忽略创作精神和地区发展特点，缺乏适合我国国情的培养体系。同时，课程设置还处于探索性的阶段，致使培养目标多重形式轻内容，难以培养出与市场和社会需求相匹配的高端艺术人才。

另一方面，我国艺术教育人才培养体系分为专、本、硕、博四个教学层次，但当前各大高校在盲目扩招的同时，并未根据不同阶段的培养目标形成具有明显区分度的教学模式，致使教学目标和定位在课程体系建设中存在雷同现象，无法突出不同层次艺术硕士在职研究生人才培养特点，映射出课程体系的定位不准确与教学内容优势不足等问题。