全国各艺术类高校在教学过程中普遍存在广泛但不深刻、专业之间区分度不高的特点。通过对典型艺术类高校专业课程的研究发现,这些课程丰富了艺术硕士在职研究生学习的广度,充实了学习内容,但实则存在基础理论学而不深、专业学而不精的主要问题,使培养的硕士人才不能满足社会的需求。
另一方面,大部分院校还处在建立和完善课程体系和教学内容阶段,致使艺术硕士在职研究生教育课程体系不完善,教学针对性与学习有效性不强。目前,高等院校艺术专业缺乏与市场经济相关的支撑课程,导致学生普遍存在因设计而设计的问题,缺乏将市场实际需求与理论相结合的能力。
此外,大多数艺术硕士在职研究生专业面临着经费投入不足、教学辅助设施配套不健全、专业艺术工作室太小甚至缺乏等问题,严重制约着学科的建设与发展,无法匹配当前的教学和科研需要,教学质量也无从保障。因此,高等院校在设置专业硕士人才的课程时,要兼顾用人单位的需求,在艺术具体专业领域方向上下功夫。
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